我要發(fā)布
作文精選 > 中學(xué)作文

一節(jié)腦筋急轉(zhuǎn)彎課

時(shí)間:2020-05-13 19:08 來(lái)源:111

冬天到了,天氣冷了,我們來(lái)到小桔燈上課,老師說(shuō):“人不學(xué)不知道,人不動(dòng)腦筋腦子就會(huì)生銹,今天我們就來(lái)上一節(jié)腦筋急彎課。”

同學(xué)們都?xì)g呼雀躍了起來(lái),老師說(shuō):“安靜、安靜,我們來(lái)看一看誰(shuí)的腦子最靈活。”老師讓我們作好心理準(zhǔn)備,總共有十幾道題,老師又說(shuō):答題最多的同學(xué)會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)的哦!”我們問(wèn):“是什么獎(jiǎng)勵(lì)?。?rdquo;老師說(shuō)“暫時(shí)保密。”我們只好作好準(zhǔn)備等著老師出題,老師又加了一句:“我們分為男女生兩組

老師開(kāi)始出題了,第一題我們反應(yīng)都很快,幾題下來(lái)我回答得還不錯(cuò),其他幾個(gè)人也不賴,老師很開(kāi)心,因?yàn)槲覀兊哪X子都很靈活,老師最后提問(wèn):“地上有三只小鳥,打死了一只,還有幾只?”這個(gè)問(wèn)題最有趣,同學(xué)們都紛紛舉起了自己的小手,有的說(shuō)是一只,有的說(shuō)兩只,還有的說(shuō)三只,甚至還有人說(shuō)沒(méi)有,最后我們女生組贏了,老師沒(méi)有忘記自己的諾言,給我們發(fā)了獎(jiǎng)品。

這真是一堂有趣的課,讓我們知道了人不學(xué)不知道,不動(dòng)腦筋腦子就會(huì)生銹。

看了本文的網(wǎng)友還看過(guò)
未曾說(shuō)出的感謝
最難忘的畫面
與生活擁抱
鐫刻在心里的記憶
平凡的幸福
梅花香自苦寒來(lái)
堅(jiān)持本心,勿忘前路
這樣的人讓我嘆息
我想變成一只小鳥
敘事作文:明天我不想再次逃避
如果我是一朵花
新時(shí)代的我們
推薦閱讀作業(yè)題目
秋天的雨還會(huì)把顏色分給誰(shuí)呢?想象一下再照樣子寫一寫
杜牧,曹植,蘇軾,曹雪芹,按人物所出年代先后順序排列
甲乙兩堆貨物共重5.1噸,從甲堆中取0.4噸放乙堆,這時(shí)甲堆40%等于乙堆4/7,乙堆
《秋天的懷念》又是秋天,當(dāng)作者站在母親的墓前看著母親的遺像,他會(huì)說(shuō)些什
京張鐵路的工程師是誰(shuí)?
仿寫句子:橘子,柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們摘呢!
勿使燕然上,惟留漢將功運(yùn)用了什么手法?
樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉描繪了一幅什么樣的畫面?
如何理解“星光在我們的肉眼里雖然微小,然而它使我們覺(jué)得光明無(wú)處不在”
運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法介紹一種事物
言字旁加個(gè)音字讀音是什么?
科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。我還知道人們從什么得到啟示
熱點(diǎn)中學(xué)作文文章
1如果我是一朵花
2初三寫景作文:秋天的午后
3同在一個(gè)屋檐下
4親情
5夢(mèng)想讓生活更美好
6最難忘的畫面
7歡樂(lè)的國(guó)慶節(jié)
8一節(jié)腦筋急轉(zhuǎn)彎課
9梅花香自苦寒來(lái)
10一把屬于自己的鑰匙
最新中學(xué)作文文章
1給鐘南山爺爺?shù)囊环庑?/a>
2成長(zhǎng)的煩惱
3親情
4經(jīng)歷讓我收獲自信
5選擇比努力更重要
6鐫刻在心里的記憶
7我從未停止追夢(mèng)的腳步
8打開(kāi)心窗遇見(jiàn)美好
9那些開(kāi)心的時(shí)光
10經(jīng)歷讓我 收獲___